المصدر : جريدة الاهرام 30/12/2018
كتبت ــ نيڤين شحاتة
استعدت المديريات التعليمية لامتحانات نصف العام للنقل والشهادة الإعدادية على مستوى المحافظات، والتى تبدأ الأسبوع الأول من يناير، طبقاً لما تحدده كل محافظة فى الوقت الذى أدى فيه الطلاب اختبارات المستوى الرفيع. وتم إعداد وتجهيز مقار لجان الامتحانات واختيار مقار مراكز توزيع الأسئلة وتجميع أوراق الإجابة واتخاذ الإجراءات الكافية لتأمين سلامة الأسئلة ومنع تسربها.
ووجه الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم العام بإعداد أسئلة الامتحانات وفق مواصفات الورقة الامتحانية، وأن تغطى أسئلة الامتحان الأجزاء التى تم تدريسها فعليًا والابتعاد تماما عن الأسئلة والموضوعات ذات الصبغة السياسية ، أو القضايا الحزبية والخلافية، والالتزام بإعداد جداول الامتحانات وإعلانها بالمدارس بأماكن واضحة للطلاب وأولياء الأمور، واتخاذ كل الإجراءات اللازمة لتهيئة المناخ المناسب الذى يضمن أداء الطلاب للامتحانات فى جو من الهدوء، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص.
وشدد على الانتهاء من إعداد خطة تأمين المدارس والمبانى التعليمية بالتنسيق مع مدير الأمن بالمحافظة ، بهدف تهيئة المناخ المناسب لتمكين الطلاب من أداء الامتحانات فى جو من الهدوء والانضباط لضمان تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص، بالإضافة إلى الالتزام بالمواعيد المحددة بالخريطة الزمنية، والمخطط بها بداية ونهاية امتحانات الفصل الدراسى الأول لصفوف النقل والشهادة الإعدادية ومراعاة الابتعاد تماما عن عقد أى امتحانات خلال أيام الأعياد الرسمية وأعياد المسيحيين واليوم الذى يليه.
وأوضح محمد عطية مدير مديرية التربية و التعليم بالقاهرة أنه تم اتخاذ كل الإجراءات لتحقيق معايير الجودة فى أعمال التصحيح ورصد النتائج ومراعاة السرية التامة خلال عملية رصد الدرجات وعدم استخراج أى نتيجة قبل اعتمادها بشكل رسمى .و لفت إلى عدم رفع نسبة النجاح بنتائج الامتحانات واتخاذ إجراءات إعلان النتائج كما هى مهما كانت منخفضة ، لتكون معيارا حقيقيا لمستوى الطلاب ،حتى يمكن تنمية قدراتهم وتصحيح مسارهم الدراسي.
وأشار إلى تشكيل غرفة عمليات بديوان المديرية والإدارات التعليمية لمتابعة سير الامتحانات، ولمواجهة أى مشكلات طارئة والتصدى لحالات الغش بشكل حاسم لتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب .وأكد تنفيذ خطة متكاملة لتحسين مستوى التلاميذ ضعاف المستوى بكل المدارس ومتابعة مديرى الإدارات التعليمية لتنفيذ هذه الخطة بشكل مكثف.